مركز مكينلي الابتدائية                    2016-17 / الربع 02/2 الدرجةالثانية:التدريس والتعلم خطة

 

 

فن

موسيقى

التعليم الجسدي

الرياضيات

 

منذ 3 أسابيع

أستطيع ...

بناء معنى في الأعمال الفنية والدعم الآراء مع استجابة الشخصية، خصائص وجدت في العمل، وجهات نظر الزملاء المشتركة، والمعلومات الأساسية.

تحديد وتطبيق عناصر (الخط، الشكل، الشكل، الملمس واللون والفضاء) ومبادئ (التكرار، ومتنوعة، الإيقاع، ونسبة) في العمل الفني.

غناء كبلا ومع مرافقة ومستقلة وفي مجموعات.

الحفاظ على إيقاع ثابت واللعب مع مستويات ديناميكية المناسبة.

الغناء أسئلة قصيرة ليتم الرد عليها من قبل زملاء.

أداء المهارات الاستقرار ببراعة وفي مجموعات، مع التحديات المناسبة تنمويا.

تحديد والبدء في إظهار تقنيات لحركة فعالة وآمنة.

الأسبوع 9

أستطيع ...

جمع وطرح بطلاقة ضمن 100.

حل مشاكل العالم الحقيقي التي تنطوي على الجمع والطرح ضمن 100 في الحالات إضافة إلى، مع من، تجميع، تفكيك، ومقارنة، مع مجهولين في جميع أنحاء مشكلة الجمع أو الطرح. استخدام تقدير لتقرر ما إذا كانت إجابات معقولة في مشاكل بالإضافة.

نفهم أن الأرقام الثلاثة من عدد من ثلاثة أرقام تمثل مبالغ مئات، عشرات، ومنها. نفهم أن 100 يمكن اعتبار مجموعة من عشرة عشرات - دعا فهم أن الأرقام 100، 200، 300، 400، 500، 600، 700، 800، 900 اشير الى واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة "مائة". ، خمسة، ستة، سبعة، ثمانية، أو تسعة مئات.

استخدم مكان فهم قيمة للمقارنة بين ثلاثة أرقام على أساس معاني مئات، عشرات، والأرقام منها، وذلك باستخدام>، =، و <الرموز لتسجيل نتائج المقارنات.

تحديد ووصف وتصنيف الأشكال يومين وثلاثة الأبعاد (مثلث، مربع، مستطيل، مكعب، والحق موشور مستطيل) وفقا لعدد وشكل وجوه وعدد الأضلاع و / أو القمم. رسم الأشكال ثنائية الأبعاد.

إنشاء المربعات والمستطيلات والمثلثات، والمكعبات، ورشة عمل مستطيلة الصحيحة باستخدام المواد المناسبة.

التحقيق وتوقع نتيجة من تأليف ومتحللة عامين والأشكال ثلاثية الأبعاد.

تقسيم المستطيل في الصفوف والأعمدة من نفس الحجم (وحدة) الساحات والعد إلى العثور على عدد من المربعات من نفس الحجم.

 

الأسبوع 6

أستطيع ...

تحديد الخصائص البصرية واللمسية وسيط.

خلق عمل فني عن النفس، والأسرة، والخبرات الشخصية.

إنشاء واستخدام الرموز في الأعمال الفنية الشخصية للتواصل معنى.

خلق موسيقى تعاوني من أجل تعزيز قصيدة أو قصة قصيرة باستخدام مجموعة متنوعة من مصادر الصوت.

الربع يرمز، الثامن، نصف، نصف منقط، وذات السنين، وربع ونصف يقوم باستخدام تدوين مبدع أو معيار.

تحديد التكرار وعلى النقيض في أقسام الموسيقى باستخدام الرموز أو حركة.

يشارك في ويحتفظ بسجل للأنشطة خارج حصة التربية البدنية التي توفر فرصا لإظهار نمط حياة صحي.

وصف ما يمكن أن يحدث للجسم من الشخص الذي لا يمارس والذي يستهلك الكثير من الطعام.

 

الأسبوع 9

أستطيع ...

تحديد وتطبيق معايير التقييم الذاتي لعمل استوديو مثل الحرف، والسيطرة على وسائل الإعلام، وتبادل الأفكار.

التمييز بين أنواع الخطوط (الخصائص والصفات)، والأشكال (الهندسية والعضوية)، والقوام (عن طريق اللمس والبصرية)، والألوان (الأولية والثانوية)، والفضاء (التنسيب / تداخل / سلبي / إيجابي / حجم)، في العمل الخاص و أعمال الآخرين.

الاستماع إلى والمقارنة بين أنماط متباينة من تكوين باستخدام المصطلحات الموسيقية الأساسية.

وصف مثال الموسيقية أذني من خلال الحركة، والفن، أو الكتابة.

اكتشاف دور الموسيقى من فترات سابقة في التاريخ مثل الموسيقى من الهنود وعلاقته بالعناصر الأخرى في المجتمع.

مناقشة وإظهار السلوك الاستماع المناسب لأنواع مختلفة من العروض.

التظاهر وتطبيق قواعد وتوجيهات لفئة نشطة.

تحديد الأهداف الشخصية وإظهار الرغبة في تحقيق حركة معينة

المهارات والتحديات اللياقة البدنية.

علم

 

منذ 3 أسابيع

أستطيع ...

بناء مشادة مع أدلة على أن بعض التغييرات الناجمة عن التدفئة والتبريد يمكن عكسها وبعض لا.

 

الأسبوع 6

أستطيع ...

سجل مفصل الملاحظات الطقس، بما في ذلك الغطاء السحابي، نوع سحابة، ونوع الهطول على أساس يومي على مدى الأسابيع وربط الملاحظات لهذا الوقت من العام. الرسم البياني والرسم البياني جمع البيانات.

 

الأسبوع 9

أستطيع ...

التحقيق في الظروف المناخية القاسية في المنطقة وتأثيرها على المجتمع، وتبحث في التنبؤ للتحضير ل، والرد على، والطقس شديد.

التحقيق في كيفية الرياح أو المياه تغير شكل الحلول الأراضي وتصميم للوقاية.

 

الدراسات الاجتماعية

 

منذ 3 أسابيع

أستطيع ...

شرح أن حكومة الولايات المتحدة تأسست على الإيمان من حقوق متساوية لمواطنيها.

فهم وتفسير لماذا من المهم للمجتمع أن يكون الحكومية المسؤولة.

تحديد قادة المجتمع مثل رئيس البلدية ومجلس المدينة.

الأسبوع 9

أستطيع ...

الدراسات الاجتماعية ... واصل من الأمام

مناقشة وشرح معنى عهد الولاء وفهم الدور الذي تلعبه بنيامين هاريسون (الرئيس الوحيد في ولاية انديانا) في تعزيز تلاوة تعهد من قبل الأطفال في المدارس الأمريكية.تحديد طرق أخرى يمكن للمواطنين تؤكد جنسيتهم.

شرح النتائج المترتبة على خرق القوانين، بما في ذلك معاقبة الذين ظلموا، وأهمية حل النزاعات بشكل مناسب.

الأسبوع 6

أستطيع ...

وصف كيف يمكن للناس من مختلف الأعمار والخلفيات والتقاليد الثقافية تسهم في المجتمع وكيف يمكن لجميع المواطنين احترام هذه الاختلافات.

تعرف على الأشخاص الذين هم مواطنون صالحون ووصف الصفات الشخصية التي تجعلها مثيرة للإعجاب.

الدراسات الاجتماعية ... واصل على ظهره

 

 

ملاحظة: يستخدم كل عمود النص أساليب مختلفة (العادية، مائل، غامق، المسطر) للتمييز بين المفاهيم. فنون اللغة والقراءة

2 الدرجة الثانية - القراءة عجائب الدنيا، وحدة 3 فكرة كبيرة: عش وتعلم ما الذي تعلمته حول العالم أن يفاجئ لك؟

 

الأسبوعي التصور و

الأسئلة الأساسية

الجنس الأدبي،

ملامح النص، عناصر الأدبية

مهارات الفهموالاستراتيجيات،والطلاقة

سماع الصوت: الوعي، وهجاء المهارة،التحليل الهيكلي

كلمات: مفردات، الأكاديمية، عالية التردد، عن طريق الفم، المجال، واستراتيجيات

الكتابة: سمة، المنتج،حول القراءة

النحوي:

مهارة والميكانيكا

البحث والتحقيق

2-3،1

قوات الأرض

كيف قوات الأرض تؤثر علينا؟

قصصي، نص المعلوماتي / تفسيري

رسم تخطيطي مع تسميات، جريئة طباعة، العناوين الفرعية

نعيد قراءة،

هدف المؤلف

ترتيل

تحديد وتوليد القافية. تصنيف صوت. صوت مزج

طويلة: أ، منظمة العفو الدولية، عبد المنعم يوسف، عصام، الصناعات الاستخراجية، ييغ، إرنست و يونغ

تقلصات مع الصورة، 'إعادة' ليرة لبنانية، 'هاء

مدهش، القوة، وقياس، والأشياء، وثبت، والسرعة، صحيح، الوزن

البلاغ الغرض، على سبيل المقارنة، تقلصات

حول، حول، وحسن، وكبير، فكرة، في كثير من الأحيان، جزئيا، الثانية، اثنين، العالم

كلية، الشهير، مسار، والكواكب، على التوالي

الجاذبية

التشبيهات

أفكار ترتيب: منظمة

تحليل الغرض المؤلف

أفعال حركة

الاختصارات

أسبوعي:

كيف القوات الأرض تؤثر علينا؟

بحث في الدفعات وتسحب في حياتك اليومية.

2-3،2

انظر الى السماء

ماذا يمكننا أن نرى في السماء؟

الخيال، النص المعلوماتي

نعيد قراءة

حرف، وإعداد، الأرض: تسلسل

ترتيل

عزل صوت. تبديل صوت. صوت المزج.تصنيف صوت

منذ فترة طويلة وأنا: ط، ص، IGH، أي

المقاطع المفتوحة

مغامرة، يسر، حلمت، يتمتع، تذمر، وضوء القمر، والجار، ليلا

أيضا، وبصرف النظر، تبدأ، إما، مائة، أكثر، الأماكن، وتلك التي هي بلا

بالضبط والحاضر والتقارير والتلسكوبات، المجموع

jellyroll، الدب الأكبر، درب التبانة

كلمات مركبة

اختيار كلمة: ربط الكلمات

تحليل قصة هيكل

أفعال الحاضر المتوتر

الفواصل في مسلسل

عرض أسبوعي:استكشاف مراحل القمر.

2-3،3

طرق مساعدة الناس

كيف يمكن أن يساعد الناس من مجتمعهم؟

قصصي سردي، النص المعلوماتي، خيال علمي /

الحكاية الخرافية

صور مع تعليق

اسأل وأجب على الأسئلة

هدف المؤلف

التعبير

حذف صوت. تبديل صوت. صوت إضافة.صوت مزج

س طويلة: س، الزراعة العضوية، آه، عمر الفاروق

تقلصات مع لا

عبر، والاقتراض، والريف، والأفكار، وتصر، وحيدا، حل والقرى

راوي

أفضل، مجموعة، منذ فترة طويلة، أكثر من ذلك، فقط، لدينا، التي، ثلاثة، الذين، لن

الفنان، والاحتفال، وعلق، المجتمع، جدارية

حمار، كولومبيا

مرادفات

صوت: أراء

تحليل الغرض المؤلف

أفعال متأخرا، والمستقبل المتوتر

رسالة علامات الترقيم

عرض أسبوعي: كيف الناس على حل المشاكل أو تساعد في مجتمعك؟

2-3،4

الطقس تنبيه!

كيف الطقس تؤثر علينا؟

تفسيري، النص المعلوماتي

صور مع تعليق عليها، جريئة طباعة، والعناوين الفرعية، الشريط الجانبي مع الاتجاهات

اسأل وأجب على الأسئلة

الفكرة الرئيسية وتفاصيل مفتاح،

الصيغة

تحديد المقاطع. تصنيف صوت. صوت مزج

طويل ه: ه، ه ه، عصام، أي، ص، إرنست و يونغ، e_e

-s، -es

الضرر، خطير، وتدمير، الحدث، قاسية، ومنع والإنذار، والطقس

نمط

بعد، قبل، كل، قليل، لأول مرة، والاستماع، يصب، القديمة، خاصة، أن

القاتمة، لطيفا، والتنبؤ، تعكس، يرتفع

درجة الحرارة

المتضادات

منظمة: الاستنتاجات القوية

تحليل ملامح النص

الفعل عندك

العناوين كتاب

عرض أسبوعي: كيف يمكن للناس البقاء الآمن في الطقس المتطرف؟

2-3.5

عبر عن نفسك

كيف يمكنك التعبير عن نفسك؟

الوقت للأطفال، النص المعلوماتي

صور مع تعليق عليها، بار الرسم البياني

اسأل وأجب على الأسئلة

الفكرة الرئيسية والتفاصيل الرئيسية

النطق

صوت إضافة وحذف. تحديد وتوليد الجناس.صوت مزج

ش طويلة: u_e، مصريات، رق، ش

النهايات المقارنة: إيه، -est

هلل، حفلة موسيقية، أداة، والحركات، والموسيقى والإيقاع والأصوات، فهم

مزيج، والجمع بين

أمريكا، جميلة، وبدأ، وارتفع، وتأتي، والبلد، لم، وإعطاء، ويعيش، وتحول

التواصل والمهرجانات والاحترام والضغط والتقاليد

البادئات

الجملة الطلاقة: فاري الجملة طول

تحليل تفاصيل الرئيسية

الجمع وإعادة ترتيب الجمل

الجملة علامات الترقيم

عرض أسبوعي: كيف الآلات الموسيقية المختلفة العمل؟

2-3،6

مستوى الوحدة: المهارات البحثية: أجزاء من مشروع وحدة المكتبة: وتطوير من الخيارات للمشاريع البحثية وحدة حدد الذاتي.

2016-17 مركز مكينلي الابتدائية                     الربع 02/2 الدرجةالثانية:التدريس والتعلم خط