مركز الابتدائية ماكينلي 2016-17 / الربع 03/04 الثالث الصف: التدريس والتعلم خطة

 

فن

موسيقى

التعليم الجسدي

الرياضيات

منذ 3 أسابيع

أستطيع ...

تحديد أدوار الفنانين، دوسينتس، حراس، وخبراء التكنولوجيا، والقيمين على المتاحف وصالات العرض.

زيارة المتاحف المحلية والمعارض والعروض الفنية، وتجربة زيارة الفنانين في المدرسة.

اتبع العظة من موصل.

الارتجال تكوين قصير باستخدام مختلف الأصوات في استجابة لتوجيهات المعلم أو الطالب الموصلات.

الارتجال حركة إيقاعية المناسبة لمرافقة أغنية أو قطعة فعال.

استخدام الأصوات والأدوات اللازمة لالارتجال المؤثرات الصوتية المناسبة أو المصاحبة لقصيدة أو قصة قصيرة.

ترتيب اللحن استخدام مختلف الأصوات الصوتية أو مفيدة مع المصادر الالكترونية المتاحة.

إظهار المهارات الحركية والأنماط التالية إيقاعات محددة.

تحديد وتطوير العناصر الخمسة من اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة.

الأسبوع 9

يمكنني

الاعتراف وتوليد كسور يعادل بسيطة (على سبيل المثال، 1/2 = 2/4). شرح لماذا الكسور تعادل.

المقارنة بين الكسور مع نفس البسط أو نفس القاسم من المنطق عن حجمها استنادا إلى نفس ككل. تسجيل نتائج المقارنات مع رموز>، =، أو <، وتبرير الاستنتاجات.

تمثل جزء، 1 / ب، على خط الأعداد من خلال تحديد الفترة 0-1 كما وجه العموم، وتقسيم إلى أجزاء متساوية (ب). ندرك أن كل جزء له حجم 1 / ب وأن نقطة النهاية للجزء أساس في 0 يقع الرقم 1 / ب على خط الأعداد.

تمثل جزء، أ / ب، على خط الأعداد عن طريق وضع علامة قبالة أطوال 1 / ب من 0. الاعتراف أن الفاصل الزمني مما أدى لديها حجم أ / ب، ونقطة النهاية التي يقع عدد أ / ب على خط الأعداد.

فهم تيارين كما يعادل (يساوي) إذا كانت هي نفس الحجم، واستنادا إلى نفس الجامعة أو عن نفس النقطة على خط الأعداد.

إنشاء الرسوم البيانية تحجيم الصورة، تدرج الرسوم البيانية، والجداول التكرارية لتمثيل مجموعة البيانات، بما في ذلك البيانات التي تم جمعها من خلال الرصد والمسح، وتجارب مع عدة فئات. حل واحدة وخطوتين "كم من" و "كم أقل" المشاكل المتعلقة البيانات وإجراء التنبؤات استنادا إلى البيانات.

حل مشاكل العالم الحقيقي التي تنطوي على عدد صحيح الضرب والقسمة في 100 في الحالات التي تنطوي على مجموعات متساوية، المصفوفات، وكميات القياس.

حل من خطوتين مشاكل العالم الحقيقي باستخدام العمليات الأربع الجمع والطرح والضرب والقسمة.

حل مشاكل العالم الحقيقي التي تنطوي على الجمع والطرح من الأعداد الصحيحة في 1000.

تحديد ووصف التالية: المكعب، الكرة، المنشور، الهرم، المخروط، وأسطوانة.

 

الأسبوع 6

أستطيع ...

مناقشة الأسئلة حول الفن والاعتراف بأن الثقافات المختلفة لها معتقدات مختلفة عن الجمال والفن.

مضاربة على وظيفة أو الغرض من عمل فني وإجراء اتصالات مع الثقافة.

تحديد الموضوعات والرموز في الأعمال الفنية من مختلف الثقافات والأعراق، والفترات التاريخية.

خطة التوزيعات الموسيقية بسيطة لمرافقة القراءات وتمثيليات باستخدام الأدوات المتاحة أو مصادر الصوت الإلكترونية.

تحديد وتوضيح علامات حيوية فورت، موطن ميزو، البيانو، البيانو ميزو، اوجها ومتضائلة (decrescendo).

تحديد وشرح رموز الموسيقية لفي Fermata، اوكتاف، والعاصمة آل غرامة.

تحديد ووصف AB، ABA، وأشكال روندو باستخدام الحركة ورموزها.

وصف وشرح أمثلة من خمسة مكونات اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة.

تشجيع الزملاء الذين يظهرون صعوبة في أداء المهارة.

علم

منذ 3 أسابيع

أستطيع ...

تحليل أدلة على أن النباتات والحيوانات والصفات الموروثة من الآباء، وأن الاختلاف من هذه الصفات موجودة في مجموعة من الكائنات الحية مماثلة.

الأسبوع 9

أستطيع ...

تحديد القرائن البصرية في الأعمال الفنية والتحف التي تعكس خصائص ثقافة معينة والتكهن بشأن أين ومتى، وعلى يد من تم عمل.

تحديد ومقارنة مفاهيم مماثلة أو المبادئ الواردة في الفنون البصرية وغيرها من الأشكال الفنية.

إنشاء عمل متكامل باستخدام المفاهيم والعمليات، والتكنولوجيا، والتوقيع أنظمة شكل من اشكال الفن أكثر من واحد.

تحديد الفرق المختلفة عن طريق جرس بهم مثل الكبار أو كورال الأطفال، الأوركسترا، أو مجموعة الرياح.

مناقشة وإظهار السلوك الاستماع المناسب لأنواع مختلفة من العروض.

تفسير مثال الموسيقية السمعي باستخدام الرقص والدراما والفن، أو الكتابة.

مناقشة دور الموسيقيين في وسائل الإعلام المعاصرة.

التعبير عن التمتع عند تطبيق مهارات جديدة أثناء مشاركتهم في شريك ومجموعة من الأنشطة البدنية.

المشاركة في التحديات النشاط البدني حل مشكلة التعاونية.

الأسبوع 6

أستطيع ...

تخطيط وإجراء تحقيق لتحديد الاحتياجات الأساسية من النباتات تنمو وتطوير وإنتاج.

الأسبوع 9

أستطيع ...

بناء حجة أن النباتات والحيوانات لديها الهياكل الداخلية والخارجية التي تعمل على دعم بقاء والنمو والسلوك، والتكاثر.

بناء على الحجة القائلة بأن بعض الحيوانات تشكل الجماعات التي تساعد أعضاء البقاء على قيد الحياة.

الدراسات الاجتماعية

منذ 3 أسابيع

أستطيع ...

إعطاء أمثلة من المجتمع المحلي التي توضح ندرة الموارد الإنتاجية. شرح كيفية تتطلب هذه الندرة الناس على اتخاذ خيارات وتكبد تكاليف الفرصة البديلة.

إعطاء أمثلة من السلع والخدمات التي تقدمها الشركات المحلية والصناعة.

إعطاء أمثلة على التجارة في المجتمع المحلي، وشرح كيفية مزايا تجارية الطرفين.

الأسبوع 6

أستطيع ...

تحديد الترابط وإعطاء أمثلة عن كيف يعتمد الناس في المجتمع المحلي على بعضها البعض للسلع والخدمات.

قائمة خصائص المال وشرح كيفية المال يجعل التجارة وشراء السلع أسهل.

شرح أن المشترين والبائعين تتفاعل لتحديد أسعار السلع والخدمات في الأسواق.

توضيح كيف يقارن الناس المنافع والتكاليف عند اتخاذ الخيارات والقرارات المستهلكين والمنتجين.

 

الأسبوع 9

أستطيع ...

جمع البيانات من مجموعة متنوعة من الموارد حول التغييرات التي كان لها تأثير اقتصادي على مجتمعك.

تحديد طرق مختلفة الناس انقاذ دخلها وشرح مزايا وعيوب كل منها.


 

ملاحظة: يستخدم كل عمود النص أساليب مختلفة (العادية، مائل، غامق، المسطر) للتمييز بين المفاهيم. فنون اللغة والقراءة

3 الثالثة العلمية - قراءة عجائب الدنيا، وحدة 6 فكرة كبيرة: تفكر في الامر كيف نقرر ما هو مهم؟

 

الأسبوعي التصور و

الأسئلة الأساسية

الجنس الأدبي، ملامح النص،

الأدبية العنصر

الفهم: الاستراتيجيات والمهارات، وطلاقة

سماع الصوت: الوعي، وهجاء المهارة،التحليل الهيكلي

المفردات، الكلمات المجال،

الكلمات الأكاديمية، استراتيجيات

جاري الكتابة:

سمة والبحوث،

حول القراءة

قواعد:

مهارة والميكانيكا

البحث والتحقيق

3-6.1

الكنوز

كيف يمكنك أن تقرر ما هو مهم؟

أسطورة/

دراما، خيال علمي واقعي

جعل، تأكيد، ومراجعة التوقعات

المقدمة

التعبير

البادئات بادئة، إعادة، مسبقا، ديس،

جذور في كلمات ذات علاقة

الجزع، ونتألم، اللازمة، هاجس أو امتلاك أو مكافأة، الكنز والثروة

مكتئب، متفائل، متطوع

أسطورة؛ دراما؛ مشهد؛ الإخراج المسرحي؛ حوار       أصول الكلمات

الجملة الطلاقة

إرسال أسئلة المقابلة

كتابة تحليل

الصفات والمواد

الفواصل في مسلسل وفي تواريخ

الأسبوعي: بحوث قيمة الصفات الناس

3-6.2

طقس

كيف يمكن تجاوز تؤثر علينا؟

الخيال التاريخي، الخرافة

جعل التوقعات

المقدمة

الصيغة

ساكن + لو مقطع لفظي

لواحق اللاتينية

يجادل، دهش، شكا، وظروف، وتحريم، والتنبؤ، والإغاثة، الذين تقطعت بهم السبل

الغرانيت، بقرة صغيرة، المحتال، الصياح

أقصى؛ طقس؛ أسطورة          التعابير

اختيار الكلمة

لخص الموضوع

كتابة الرأي

الصفات التي تقارن

أشكال المقارنة وبصيغ التفضيل المطلقة الصحيحة

عرض أسبوعي: بحث في الآثار المترتبة على سوء الاحوال الجوية

3-6.3

تعلم النجاح

لماذا هي أهداف مهمة؟

السيرة الذاتية، ومغامرة قصة، خيال علمي

كلمات، صور

نعيد قراءة

المشكلة والحل

صحة

حرف علة فريق المقاطع

الجذور اليونانية واللاتينية

أجله، أساسيا، الهدف، الدافع، والمهنية، والبحوث، خطير، متخصص

الوصول للنجوم، للخروج من هذا العالم،

انعدام الوزن، أخصائي البعثة، حمولة والمناخ والقمر

تحقيق، مقابلة، لتنظيم وترتيب          الجذور اليونانية واللاتينية

منظمة

إرسال أسئلة المقابلة

كتابة تحليل

الضمائر

الاحوال والصفات

الأسبوعي: بحث كيفية تحديد الأهداف وتحقيقها

3-6.4

الحيوانات وأنت

كيف يمكن التعرف على الحيوانات تساعدك نحترمهم؟

نص تفسيري، الحكاية الخرافية

العناوين، رسم بياني

نعيد قراءة

مقارنة و تباين

الصيغة

حرف العلة المقاطع التي تسيطر عليها ص

لواحق اللاتينية

المهددة بالانقراض، رائعة، غير قانونية، تسكن، شرط واحترامها، علم، والحياة البرية

عدو، ذكيا، ذكي

الحسي، غشائي، لوحات، ليلية، فقس البيض

قارن وعلى النقيض، والكلمات إشارة، وفاق، والتوضيح والتعليق عليها وإبرامها،          أدلة السياق: أدلة Paragaraph

منظمة

إرسال تقرير مرئي

كتابة تحليل

الاحوال التي تقارن

استخدام أكثر وأكثر

قدرات فريدة الحيوانالبحوث: أسبوعي

3-6.5

وقت مضحك

ما الذي يجعلك تضحك؟

السرد قصيدة، رواية واقعية، شعر

الإيقاع والقافية

نعيد قراءة

وجهة نظر

الصيغة والتعبير

اللواحق -ful،

-less، ب ly

الأخطاء الإملائية في كثير من الأحيان

الترفيه، روح الدعابة، سخيف، منزلق

شروط الشعر: قصيدة سردية، قافية، إيقاع، مقطع

زحف، المثقف، وضرب السقف،

دقيق          التعابير

اختيار الكلمة

كتابة تحليل

كتابة تحليل

حروف الجر

فواصل بعد مقدمة

الأسبوعي: أنواع البحوث من النكات وكيفية إنشائها

3-6.6

وحدة الأبحاث والتحليل رسالتك: مشروع مهارات العرض:-حدد الذات وتطوير من المشاريع البحثية الأسبوعية خيارات للمشاريع البحثية وحدة

مركز الابتدائية ماكينلي 2016-17 / الربع 03/04 الثالث الصف: التدريس والتعلم خطة