語言藝術與閱讀

第二級-讀奇蹟,2號機組 大創意:朋友和家人如何家人和朋友,學習,成長,互相幫助?                              2016年第2016季度附錄

 

每週概念&

基本問題

類型,文本功能, 文學要素

理解能力, 戰略流暢

拼音: 意識, 拼寫技能, 結構分析

關鍵詞: 詞彙, 學術 ,高頻口腔 ,域策略

寫作: 性狀, 產品,關於閱讀

語法:

技能 力學

研究與查詢

2-2.1

朋友幫助朋友

朋友如何相互依賴?

小說/

幻想,詩歌

可視化

關鍵詳情

表達

音素:混合,分類,分割

短島

複數名詞: -s,-es

行動,害怕,依賴,緊張,對等,完美,救援,秘密

字符,事件,證據           球,藍色,兩者,甚至,為,幫助,放,有,為什麼,黃色          尷尬,憤怒,恐慌,救濟,尖叫          刺猬,刺           彎曲結束

想法:專注於事件

分析關鍵詳細信息

 

聲明和問題

句子資本化/標點

朋友如何互相支持和依賴?

 

2-2.2

家庭環遊世界

世界上的家庭如何相同和不同?

小說/

現實小說,信息文本

可視化,

字符,環境,事件

表達

識別和生成韻律;

音素:隔離,混合,分割

短e,o,u

變化詞尾:-s,-es

一邊,文化,公平,邀請,語言,懇求,分手,分享

比較,感嘆號,設置

可以,發現,滑稽,綠色,如何,小,一,或,看到,聲音          多彩,混亂,注意到,溢出,美味

音樂,三角形          根詞

組織:強打開

使用文本證據分析故事結構

命令和感嘆號

句子資本化/標點

慶祝活動,食物,服裝和運動如何在世界各地相同和不同?

2-2.3

寵物是我們的朋友

寵物如何成為一個重要的朋友?

小說,詩歌

問答

字符,設置,事件:使用插圖

語調

音素分類,替換,混合

2字母混合(r,s,t,l)

閉合音節

決定,不同,友誼,一瞥,適當,關係,盯著,貿易

關閉,問候語,押韻

男孩,由,女孩,他,這裡,她,小,想要,是,什麼

道歉,注視,合作夥伴,rummaged,氣味

金魚          句子線索

詞選擇:精確語言

分析故事結構

主題

字母標點

什麼使動物成為好寵物?

 

2-2.4

動物需要我們的關懷

我們如何照顧動物?

信息文本/

非小說敘事

照片,字幕

問答

主要詳細信息:使用照片

語調

音素分割,分類,混合

短a,長a:ae

變化詞尾:-ed,-ing

允許,護理,興奮,需要,漫遊,安全,漫步,野生

分類,組織,序列,主題

另一個,做,進,移動,現在,顯示,水,一年,你的

責任,設備,職業,滿意,徹底

保護,犀牛          根詞

組織:序列

分析關鍵詳細信息

謂詞

序列中的逗號

動物的基本需求是什麼?

 

2-2.5

家庭合作

當家庭一起工作時會發生什麼?

信息文本

照片,字幕,圖表

問答

關鍵詳情

短語

音素隔離,分類,混合

短i,長i:i_e

Possessives

檢查,選擇,家務,成本,客戶,工作,支出,工具

組合,比較,展開,

所有,任何,去,新,數,其他,權利,說,理解,工作

交換,家庭作業,幸運,成員,寶藏          彎曲結束

句子流利:改變句子類型

分析通知和解釋主題的文本特性

擴展和組合句

引號

周刊 :什麼不同的人在工作呢?

2.2.6

單位級別: 研究技能:召回信息機組工程:自我選擇,並從單位研究項目方案發展。

 

語言藝術與閱讀

第二級-讀奇蹟,5號機組                                                      大想法:讓我們做一個區別人們如何能夠有所作為?                            2016年第2016季度附錄

 

每週概念&

基本問題

類型,

文本功能, 文學要素

理解能力, 戰略流暢

拼音: 意識, 拼寫技能, 結構分析

關鍵詞: 詞彙, 學術 ,高頻口腔 ,域策略

寫作:

特徵,

產品,

關於閱讀

語法:

技能 力學

研究與查詢

2-5.1

成為好的公民

好公民做什麼?

現實小說,信息文本/

非小說敘事

總結

觀點看法

語調

音位逆轉; 初始和最終聲音替換; 音素混合

雙元音 甌,嗷嗷

不規則復數

冠軍,決心,問題,承諾,責任,權利,志願,投票          引號

答案,已經,身體,構建,頭,聽到,分鐘,自己,漂亮,推

平靜,關注,用盡,提供,治療          選舉,三方成員,候選人

後綴

想法:描述性細節

分析觀點

代詞

引號

孩子們如何在學校和社區中成為好公民?

2-5.2

合作工程!

人們如何相處?

總結,小說,信息文本/

Expository

重讀

觀點看法

表達

音素混合; 音素替代; 音素分割; 音素刪除

雙元音 OY,OI

輔音+ 樂(EL,AL)音節

逗樂,合作,描述,娛樂,想像力,互動,病人,和平

帶來,忙,其他,快樂,我會,笑,愛,也許,請幾個

觀眾,裝飾,說明,假裝,顫抖          頭腦風暴          成語

句子流利度:改變句子長度

分析觀點

代詞我們我們

資本化代詞

人們如何在不同的環境和情況下相處?

2-5.3

我們的英雄

英雄做什麼?

參考文本/

傳記,小說/

傳說

粗體打印,副標題,時間表

總結

文本中的連接:序列

短語

識別音節; 音素分類; 音素混合

變體元音:// oo,u,u_e,ew,ue,ui;

烏奧湖

沒有宮縮

同意,挑戰,發現,英雄,興趣,執行,研究,成功

空氣,沿,總是,畫,在期間,永遠,意味,什麼,故事,不會

競爭,啟發,有限,克服,拒絕          同義詞

組織:序列

分析序列

屬性代詞

專有名詞的資本化

探索美國英雄的生活。

2-5.4

保護我們的地球

我們如何保護地球?

小說,信息文本/

Expository

製作,確認,修改預測

字符,設置,情節:問題和解決方案

語調

識別音節; 音素刪除; 音素混合; 音素添加

變體元音:// a,aw,au,augh,al,ough

元音團音節

好奇,距離,地球資源,巨大,溫和,自豪,很少,供應

因果

城市,父親,母親,o'clock,自己,問題,閱讀,搜索,確定,雖然

猶豫,難忘,污染,原因,建議          同音

詞選擇:鏈接詞

分析字符,設置和繪圖

收縮

收縮/佔有代詞

如何回收不同的物品和材料有助於保護地球?

2-5.5

權利和規則

為什麼規則重要?

孩子的時間

子標題,圖表

進行確認,修改,預測

文本中的連接:原因和效果

發音

音素刪除; 音素分割; 音位逆轉; 音素混合

短元音圖:/ e / ea; / u / ou; / i / y

字母順序(兩個字母)

最後,形式,歷史,公共,規則,統一,作家

按字母順序,符號

任何,兒童,大家,相反,紙,人,聲音,整體,女人,字

選舉,許可,回收,服務,運輸

多重含義詞

聲音:正式與非正式

分析原因和結果

代詞 - 動詞協議

書名

探索美國符號的歷史和意義。

2.5.6

單位級別: 研究技能:圖書館機組工程的回顧部分:自我選擇,並從單位研究項目方案發展。