Ngn ngữ Nghệ thuật & Reading
|
1 st Grade - kỳ
Reading, Unit 2 Big
Idea: Cộng đồng của chng ti Điều g lm
cho một cộng đồng? Khu phố 1, 2016-17 Phụ
Lục
|
|
Tuần
Concept &
Cu
hỏi khi qut
|
thể
loại,
Cc
khi niệm về in,
Tnh
năng văn bản
|
Hiểu: Kỹ
năng, Chiến
lược & Sử dụng
thnh thạo
|
Phonics: Nhận thức,
Spelling Skill, phn tch kết cấu
|
Từ
vựng: Học,
cao tần, miệng, & Domain
|
Viết:
Đặc điểm, sản
phẩm, về Reading
|
Ngữ
php:
Kỹ
năng &
Cơ học
|
Nghin
cứu & Tin nhắn của bạn
|
1-2.1
|
Việc Khoảng Town
Những cng việc g cần phải
được thực hiện trong một cộng đồng?
|
Tiểu thuyết, sch khoa học, thực
tế Fiction
Elip v dấu gạch ngang
nhn
|
Hy dự đon v Confirm
Nhn vật, Setting, Sự kiện
m điệu
|
m vị Blending / ly / Segmentation
ngắn e đnh vần e v ea
inflectional kết thc -ed (khng thay
đổi chnh tả)
|
động no, kết thc, giữa
một lần nữa, gip đỡ,
mới, ở đ, sử dụng
nghề nghiệp, cộng đồng,
thiết bị, may mắn thay, đng kinh ngạc
nhn vin cứu hỏa, ci bo động,
bảo vệ
|
Tổ chức: Tập trung vo một
ý tưởng
Cu chuyện
Phn tch nhn vật, thiết lập, Sự
kiện
|
Danh từ
Dấu phẩy trong một Series
|
Những g chng ta c thể tm hiểu
về cng việc gip đỡ cộng đồng?
|
1-2.2
|
Tất cả xung quanh ta nh
Những ta nh bạn c biết? Chng
được lm từ g?
|
Fantasy, cu chuyện dn gian, khng hư cấu
Bo gi
Ch thch
|
Hy dự đon v Confirm
Nhn vật, Setting, Sự kiện
Biểu hiện
|
Rhyme, m vị nhận dạng / Blending
/ Segmentation
u ngắn
co với 's
|
apostrophe, đối thoại, thuyết
trnh
c thể, sống, một, sau đ,
ba
chỗ ở, vật liệu, bị sụp
đổ, tức giận, từ chối
nh cửa, sinh sống, một, sau
đ, ba
|
Tổ chức: Sơ cấp, Trung, End
Cu chuyện
Phn tch nhn vật, thiết lập, Sự
kiện
|
Danh từ số t v số nhiều
Thm -s v
-es để tạo thnh danh từ số nhiều
|
Những g chng ta c thể tm hiểu
về cc ta nh trong cộng đồng của chng ti?
Chng được lm từ g?
|
1-2.3
|
Một cộng đồng trong thin
nhin
Nơi no con vật sống chung với
nhau?
|
Khng hư cấu, Thơ ca
Phn biệt cu
|
Đọc lại
Main Topic v chi tiết chnh
phn nhịp thch hợp
|
m vị Phn loại / Blending / Thay
người / Segmentation
kết thc hỗn hợp phụ m thứ,
nk, nt, st, sk, mp
inflectional -ing kết thc (khng thay
đổi chnh tả); giới thiệu
đầu tin đến từ hai m tiết
|
dự thảo, sự lặp lại,
nhịp điệu
ăn, khng c, dưới, người
mi trường sống, phụ thuộc,
hibernate, yn tĩnh, dung tng
bi thơ
|
Ý tưởng: Ý tưởng
chnh
Cu đ Giải thch
Phn tch chnh đề v chi tiết
chnh
|
Danh từ sở hữu
Apostrophe với từ sở hữu
danh từ
|
Những g chng ta c thể tm hiểu
về một mi trường sống?
Những loại sinh vật sống ở
đ?
|
1-2.4
|
Hy gip
Lm thế no để mọi người
gip đỡ trong cộng đồng?
|
khng hư cấu /
Tiểu sử, Fantasy
Phương php điều trị
đặc biệt Tiu đề
Danh sch
|
Đọc lại
Nhn vật, Setting, Sự kiện
m điệu
|
m vị Isolation / Phn loại / Blending
/ Segmentation
chữ ghp phụ m thứ, sh,
-ng
m tiết khp kn
|
nổi bật, tưởng tượng,
căng thẳng
tất cả, hy gọi, ngy, c, muốn
lnh đạo, chim ngưỡng,
thưởng thức, dựa, kết nối
khu phố, vườn, ti chế
|
Tổ chức: Sơ cấp, Trung, End
Cu chuyện
Phn tch nhn vật, thiết lập, Sự
kiện
|
Những danh từ chung v đng
Tận dụng danh từ đng
|
Lm thế no chng ta c thể lm cho lớp
học của chng ti một nơi tốt đẹp
hơn?
|
1-2.5
|
Thực hiện theo cc Bản đồ
Lm thế no bạn c thể tm theo
cch của bạn xung quanh?
|
Realistic Fiction, sch khoa học
Đọc cu trn trang
Bản đồ
|
Đọc lại
Main Topic v chi tiết chnh
phn nhịp thch hợp
|
m vị Segmentation / Addition / Trộn
chữ ghp ch phụ m, -tch, wh, ph
-es (danh
từ số nhiều)
|
blog, địa danh, khc nhau
xung quanh, bởi, nhiều nơi,
đi bộ
xc định vị tr, lộ trnh,
chiều cao, m hnh, ring biệt
|
Ý tưởng: Chi tiết Hỗ
trợ
Cu đ Giải thch
Phn tch chnh đề v chi tiết
chnh
|
Danh từ số nhiều bất quy tắc
Capital Letters v thời kỳ (trong cu)
|
Những g chng ta c thể tm hiểu
về bản đồ?
|
1.2.6
|
Đơn vị cấp: Kỹ
năng nghin cứu: Thu thập thng
tin dự n Đơn vị: tự chọn v pht
triển từ cc dự n nghin cứu hng tuần.
|
Ngn ngữ Nghệ thuật & Reading
|
1 st Grade - kỳ
Reading, Unit 5 Big
Idea: Hnh It Out Lm thế no chng ta c thể lm cho tinh thần
của thế giới xung quanh chng ta? Khu phố 1, 2016-17 Phụ
Lục
|
|
Tuần
Concept &
Cu
hỏi khi qut
|
thể
loại,
Cc
khi niệm về in,
Tnh
năng văn bản
|
Hiểu: Kỹ
năng, Chiến
lược & Sử dụng
thnh thạo
|
Phonics: Nhận thức,
Spelling Skill, phn tch kết cấu
|
Từ
vựng: Học,
cao tần, miệng, & Domain
|
Viết:
Đặc điểm, sản
phẩm, về Reading
|
Ngữ
php:
Kỹ
năng &
Cơ học
|
Nghin
cứu & Tin nhắn của bạn
|
1-5.1
|
Xem It, Sắp xếp N
Lm thế no chng ta c thể phn loại
v phn loại mọi thứ?
|
Cu chuyện dn gian, Fantasy, khng hư cấu
hnh ảnh
|
Hy dự đon v Confirm
Quan điểm
phn nhịp
|
Ngược m thanh, m vị Phn loại
/ Blending / Segmentation
r-kiểm sot nguyn m ar
số nhiều (khng thường
xuyn)
|
rắc rối, ton bộ
giống nhau, khc nhau, sắp xếp
phn loại, phương hướng,
lỗi, sửa đổi
bốn, lớn, khng ai, chỉ đặt,
trn
phn biệt, phn loại, sắp xếp,
ton bộ, giật mnh
Clues Bối cảnh: Nhiều
ý nghĩa
|
Cu Sử dụng thnh thạo: Sử
dụng Hon thnh cu
Dẫn đến một nơi
Phn tch điểm của Xem
|
Words That Tham gia
Tận dụng danh từ đng
(nơi)
|
Lm thế no để chng ti phn loại
v phn loại đối tượng?
|
1-5.2
|
Up In The Sky
Những g bạn c thể nhn thấy
trn bầu trời?
|
Foktale, Fantasy, khng hư cấu
Ch thch
|
Hy dự đon v Confirm
L: Nhn Quả
m điệu
|
Rhyme, m vị Thay người / Blending
/ xa /
Phn đoạn
r-kiểm sot nguyn m er, ir, ur, hoặc
-er
kết thc inflectional
|
nhảy, ko di, nhiệt tnh, hứng
th, quan st
khc, leo ln, đầy đủ, tuyệt
vời, người ngho, thng qua
quan st, rộng lớn, chu đo, nhất
định, vẫn
tri đất, knh thin văn, phi hnh
gia
Shades of Meaning / Intenstiy
|
Lời Choice: M tả Tnh từ
M tả một Place
Phn tch L: Nguyn nhn v ảnh hưởng
|
Tnh từ
Vốn v End Marks
|
Những g chng ta c thể nhn thấy
trn bầu trời?
|
1-5.3
|
Sng chế lớn
Những pht minh để bạn biết
về?
|
khng hư cấu /
Tiểu sử, Thơ ca
|
Hỏi v trả lời cu hỏi
Connections Trong văn bản: Vấn
đề v giải php
phn nhịp thch hợp
|
m vị Phn loại / Thay người
/ Blending / Addition
nguyn m r-kiểm sot hay, quặng, cho
Cc từ viết tắt
|
ý tưởng, bất thường,
điệp m, thay đổi, robot
bắt đầu, tốt hơn,
đon, học hỏi, phải, chắc chắn
t m, cải tiến, phức tạp,
tưởng tượng, thiết bị
bi thơ
Tiền tố
|
Lời Choice: Thời gian đặt
hng từ
Tường thuật c nhn
Phn tch kết nối Trong văn bản:
Vấn đề v giải php
|
Tnh từ đ so snh
(- Er v -est)
Tận Ngy, thng, ngy lễ
|
Những g chng ta c thể tm hiểu
về sng chế?
|
1-5.4
|
m thanh All Around
Bạn c thể nghe thấy những
m thanh?Lm thế no được họ thực hiện?
|
Cu chuyện dn gian, thực tế
Fiction, khng hư cấu, Lm thế no để
Hướng
|
Hỏi v trả lời cu hỏi
L: Vấn đề v giải php
Biểu hiện
|
m vị Thay người / ly / Trộn
nguyn m đi ou, ow
hậu inflectional so snh -er, -est
|
đột nhin, tranh ginh, nhấn mạnh,
yu thch, thực tế, hiệu ứng m thanh
mu sắc, đầu, thay vo đ,
khng c g, oh, nghĩ
khối lượng, cc gic quan, ku ct
kt, lo lắng, phn tm
sn, khối lượng, dụng cụ
Cc hậu tố
|
Cu Sử dụng thnh thạo: Sử
dụng Hon thnh cu
Ý kiến về một cu chuyện
Phn tch L: Vấn đề v giải
php
|
Sử dụng một, một, v
hoa /
Gạch dưới tựa đề
Sch
|
Những g chng ta c thể tm hiểu
về cc m thanh chng ta nghe, đặc biệt l cc
đi pht thanh?
|
1-5.5
|
Xy dựng It!
Lm thế no để c được
những điều xy dựng?
|
Cu chuyện dn gian, khng hư cấu
Ch thch
|
Hỏi v trả lời cu hỏi
L: Nhn Quả
Ngữ điệu, ca từ thch hợp
|
m vị Blending / Segmentation / Phn loại
nguyn m đi oi, oy
m tiết ổn định cuối
cng
|
cn bằng, phần
trn, xy dựng, ma thu, biết, tiền
bạc, về pha
cấu trc, dự n, mn nguyện, c
ý định, kỳ diệu
chứng minh, tạp ch, sắp xếp
lại
Endings Inflectional
|
Tổ chức: Cc bước theo thứ
tự
Lm thế no để Điều
Phn tch L: Nhn Quả
|
Giới từ /
Cụm giới từ
Đặt tn tựa đề (thủ
đ v thời gian với ng, b, b, Tiến sĩ)
|
Lm thế no l những điều
được xy dựng?
|
1.5.6
|
Đơn vị cấp: Kỹ
năng nghin cứu: Đi dự n
Đơn vị Ghi ch: Tự chọn v pht triển
từ cc dự n nghin cứu hng tuần.
|