Ngn ngữ Nghệ thuật & Reading
|
Lớp 2
- Reading kỳ quan, đơn vị 2 Big Idea: Bạn b v gia
đnh như thế no gia đnh v bạn b học hỏi,
pht triển, v gip đỡ lẫn nhau? Khu
phố 1, 2016-17 Phụ Lục
|
|
Tuần
Concept &
Cu
hỏi khi qut
|
thể
loại,
Tnh
năng văn bản,
yếu tố văn học
|
Kỹ
năng đọc hiểu, chiến lược, v thnh
thạo
|
Phonics: Nhận thức,
Spelling Skill, phn tch kết cấu
|
Từ
ngữ: Từ
vựng, học, cao tần, miệng,
Domain & Chiến lược
|
Viết: Trait, sản phẩm, về Reading
|
Ngữ
php:
Kỹ
năng &
Cơ học
|
Nghin
cứu & Tin nhắn của bạn
|
2-2.1
|
Bạn b gip bạn b
Lm thế no để bạn dựa
vo nhau?
|
Viễn tưởng/
Fantasy, Poetry
|
Hnh dung
Chi tiết quan trọng
Biểu hiện
|
m vị: Trộn, Phn loại, phn
đoạn
một đoạn ngắn, ti
Danh từ số nhiều: -s,
-es
|
hnh động, sợ hi, phụ thuộc,
lo lắng, chăm ch nhn, hon ton, cứu nạn, b mật nhn
vật, sự kiện, bằng chứng
bng, mu xanh, cả hai, thậm ch, cho,
gip, đặt, ở đ, tại sao, mu vng
vụng về, thi qu, hoảng
loạn, cứu trợ, squawked
hedgehog, gai Endings
Inflectional
|
Ý tưởng: Tập trung vo một
tổ chức sự kiện
Phn tch chi tiết chnh
|
Bo co v cu hỏi
Cu Vốn / Dấu chấm cu
|
Lm thế no để hỗ trợ
bạn b v phụ thuộc vo nhau?
|
2-2.2
|
Cc gia đnh xung quanh thế giới
Lm thế no l cc gia đnh trn ton thế
giới giống nhau v khc nhau?
|
Viễn tưởng/
Realistic Fiction, Text Informational
|
Hnh dung,
Nhn vật, Setting, Sự kiện
Biểu hiện
|
Xc định v Tạo Rhymes;
m vị: Cch ly, trộn, phn đoạn
Ngắn e, o, u
Endings Inflectional: -s, -es
|
sang một bn, văn ha, cng bằng,
mời, ngn ngữ, ni nỉ, scurries, chia sẻ
so snh, dấu chấm than, thiết lập
c thể, tm thấy, funny, xanh l cy,
lm thế no, nhỏ, một, hoặc, nhn thấy, m
thanh đầy
mu sắc, kh hiểu, nhận thấy, trn, ngon
m nhạc, hnh tam gic gốc
từ
|
Tổ chức: Hở mạnh
Phn tch cấu trc cu chuyện Sử
dụng Text Bằng chứng
|
Lệnh nuối
Cu Vốn / Dấu chấm cu
|
Lm thế no l lễ kỷ niệm,
thực phẩm, quần o thể thao giống nhau v khc
nhau trn khắp thế giới?
|
2-2.3
|
Vật nui l bạn b của chng ti
Lm thế no một con vật nui c
thể l một người bạn quan trọng?
|
Tiểu thuyết, thơ
|
Hỏi v trả lời cu hỏi
Nhn vật, Setting, Sự kiện: Sử
dụng minh họa
m điệu
|
Phn loại m vị, Thay, Trộn
Hỗn hợp 2 chữ ci (r, s, t, l)
Những m vần kn
|
quyết định, khc nhau, tnh bạn,
trong nhy mắt, thch hợp, mối quan hệ, nhn,
thương mại Cuối
cng, chc mừng, Ghp vần
cậu b, bởi, c gi, anh, ở
đy, c, nhỏ, muốn, l, những g
xin lỗi, nhn, đối
tc, lục lọi, mi hương c
vng Clues
cu
|
Lời Choice: Precise Ngn ngữ
Phn tch cấu trc cu chuyện
|
Đối tượng
thư Punctuation
|
Điều g lm cho một con vật
một con vật cưng tốt?
|
2-2.4
|
Loi vật Cần chăm sc của
chng ti
Lm thế no để chng ti chăm
sc cho động vật?
|
Tiu đề thng tin /
khng hư cấu tường thuật
Ảnh, Captions
|
Hỏi v trả lời cu hỏi
Chi tiết quan trọng: Sử dụng
hnh ảnh
m điệu
|
m vị Segmentation, Phn loại, trộn
Ngắn một, di một: ae
Endings Inflectional: -ed, -ing
|
cho php, chăm sc, kch thch, nhu cầu,
đi lang thang, an ton, đi lang thang, hoang d phn
loại, tổ chức, trnh tự, đối tượng
khc, thực hiện, thnh, di chuyển,
by giờ, chương trnh, qu, nước, năm, của
bạn nhiệm
vụ, thiết bị, nghề nghiệp, sự hi lng,
triệt để
thuỷ, t gic gốc
từ
|
Tổ chức: Trnh tự
Phn tch chi tiết chnh
|
vị ngữ
Dấu phẩy trong một trnh tự
|
Cc nhu cầu cơ bản của
động vật l g?
|
2-2.5
|
Gia đnh Cng nhau lm việc
Điều g xảy ra khi gia đnh
lm việc cng nhau?
|
Tiu đề thng tin
Ảnh, Captions, Chart
|
Hỏi v trả lời cu hỏi
Chi tiết quan trọng
phn nhịp
|
Phn lập m vị, Phn loại, trộn
i ngắn, di i: i_e
từ sở hữu
|
kiểm tra, lựa chọn, cng việc,
chi ph, khch hng, cng việc, chi tiu, cng cụ kết
hợp, so snh, mở rộng,
tất cả, bất kỳ, đi, mới,
số, khc, phải, ni, hiểu, lm việc
trao đổi, lm bi tập,
may mắn, thnh vin, kho tng
Endings Inflectional
|
Cu Sử dụng thnh thạo: Vary Loại
cu
Phn tch tnh năng Tiu Đ Thng bo v
giải thch một Topic
|
Mở rộng v Kết hợp cu
Bo gi Marks với đối thoại
|
Weekly: lm người
khc nhau lm g trong cng việc?
|
2.2.6
|
Cấp Đơn vị: Nghin
cứu Kỹ năng: Thng tin Nhớ lại đơn
vị dự n: Tự chọn v pht triển từ
cc ty chọn cho cc dự n nghin cứu đơn vị.
|
Ngn ngữ Nghệ thuật & Reading
|
Lớp 2
- Reading kỳ, Unit 5 Big
Idea: Hy Make A Difference thế no mọi người c thể
lm cho một sự khc biệt? Khu
phố 1, 2016-17 Phụ Lục
|
|
Tuần
Concept &
Cu
hỏi khi qut
|
thể
loại,
Tnh
năng văn bản,yếu tố
văn học
|
Kỹ
năng đọc hiểu, chiến lược, v thnh
thạo
|
Phonics: Nhận thức,
Spelling Skill, phn tch kết cấu
|
Từ
ngữ: Từ
vựng, học, cao tần, miệng,
Domain & Chiến lược
|
Viết:
Đặc
điểm,
sản
phẩm,
về
Reading
|
Ngữ
php:
Kỹ
năng &
Cơ học
|
Nghin
cứu & Tin nhắn của bạn
|
2-5.1
|
L một cng dn tốt
Lm cng dn tốt lm g?
|
Realistic Fiction, Văn bản thng tin /
khng hư cấu tường thuật
|
tm lại
Quan điểm
m điệu
|
Reversal m vị; Ban đầu v
cuối cng m thanh Thay người; m vị Blending
Nguyn m đi ou,
ow
Số nhiều bất thường
|
v địch, xc định, những
vấn đề, những lời hứa, trch nhiệm,
quyền lợi, tnh nguyện, phiếu
dấu ngoặc kp
Cu trả lời, được,
cơ thể, xy dựng, đầu, nghe, pht, bản thn
mnh, xinh đẹp, đẩy
bnh tĩnh, mối quan tm, kiệt
sức, cung cấp, điều trị
bầu cử, cử tri, ứng cử
vin
Cc hậu tố
|
Ý tưởng: Thng tin chi tiết
m tả
Phn tch điểm của Xem
|
đại từ
Dấu ngoặc kp
|
Lm thế no trẻ em c thể l cng
dn tốt ở trường v trong cộng đồng?
|
2-5.2
|
Hợp tc Cng trnh!
Lm thế no để mọi người
c được cng?
|
Tm tắt, viễn tưởng,
Văn bản thng tin /
bnh luận
|
Đọc lại
Quan điểm
Biểu hiện
|
m vị Blending; Thay người
m vị; Phn đoạn m vị; m
vị xa
Nguyn m đi oy,
oi
Phụ m + le (el al) m vần
|
thch th, hợp tc, m tả, giải
tr, tr tưởng tượng, tương tc, bệnh
nhn, ha bnh
mang, bận rộn, khc, hạnh phc,
ti sẽ, cười, tnh yu, c thể, xin vui lng, một
số
khn giả, trang tr, hướng
dẫn, giả vờ, rng mnh
động no
Thnh ngữ
|
Cu Sử dụng thnh thạo: Vary cu
di
Phn tch điểm của Xem
|
Đại từ ti v ti,chng
ta v chng ta
Viết hoa Đại từ ti
|
Lm thế no để mọi người
lấy cng trong ci đặt v cc tnh huống khc nhau?
|
2-5.3
|
Heroes của chng ti
Lm anh hng lm g?
|
Tiu đề thng tin /
Tiểu sử, Fiction /
Huyền thoại
Bold Print, phn nhm, Dng thời gian
|
tm lại
Connections Trong một văn bản:
Trnh tự
phn nhịp
|
Xc định cc m vần; Phn
loại m vị; m vị Blending
Variant Nguyn m: / / oo, u, u_e, ew, ue, ui;
/ ů / oo, ou, u
Cc cơn co thắt c khng
|
đồng ý, đầy thử
thch, khm ph, anh hng, quan tm, thực hiện, nghin cứu,
thnh cng
khng kh, cng, lun lun, rt ra, trong thời
gian, bao giờ, c nghĩa l, khng c g, cu chuyện, sẽ
khng
cạnh tranh, lấy cảm hứng
từ, hạn chế, khắc phục, từ chối
từ đồng nghĩa
|
Tổ chức: Trnh tự
Phn tch trnh tự
|
Đại từ sở hữu
Vốn của danh từ đng
|
Khm ph cuộc sống của một
anh hng Mỹ.
|
2-5.4
|
Bảo quản tri đất của
chng ti
Lm thế no chng ta c thể bảo vệ
tri đất?
|
Fiction, Văn bản thng tin /
bnh luận
|
Đảm, Xc nhận, Sửa đổi
dự bo
Nhn vật, Setting, L: Vấn đề
v giải php
m điệu
|
Xc định cc m vần; Xa
m vị; m vị Blending;m vị Addition
Variant Nguyn m: / / a, aw, au, augh, al, ough
Nguyn m Đội m vần
|
t m, khoảng cch, ti nguyn đất,
to lớn, nhẹ nhng, tự ho, hiếm khi, nguồn cung
cấp
nhn quả
thnh phố, cha, mẹ, giờ, ring,
cu hỏi, đọc, tm kiếm, chắc chắn, tuy
ngập ngừng, đng nhớ,
nhiễm, nguyn nhn, đề nghị
từ đồng m
|
Lời Choice: Lin kết từ
Phn tch nhn vật, thiết lập, v
L
|
Cc cơn co thắt
Cc cơn co thắt / Pronouns từ sở
hữu
|
Lm thế no c thể ti chế cc mặt
hng v chất liệu khc nhau gip bảo vệ tri đất?
|
2-5.5
|
Quyền v Nội quy
Tại sao những quy tắc quan trọng?
|
Thời gian Đối với trẻ
em
Phn nhm, Chart
|
Hy Confirm, Sửa đổi, dự
đon
Connections Trong một văn bản:
nhn quả
Cch pht m
|
Xa m vị; Phn đoạn
m vị; Reversal m vị; m vị Blending
Ngắn nguyn m chữ ghp: / e / ea; /
u / ou; / i / y
Chữ ci thứ tự (hai chữ)
|
ku ln, cuối cng, hnh thức, lịch
sử, cng cộng, quy tắc, thống nhất, nh
văn
thứ tự chữ ci, biểu
tượng
bất cứ điều g, trẻ
em, tất cả mọi người, thay vo đ, giấy,
người, giọng ni, ton bộ, phụ nữ, lời
ni
bầu, sự cho php, ti chế,
dịch vụ, giao thng vận tải
Nhiều-Ý nghĩa từ
|
Voice: vs chnh thức
Phn tch nhn quả
|
Hiệp định đại từ-Động
từ
tựa đề cuốn sch
|
Khm ph lịch sử v ý nghĩa
của một biểu tượng Mỹ.
|
2.5.6
|
Cấp Đơn vị: Nghin
cứu Kỹ năng: Đnh gi bộ phận của dự
n đơn vị Thư viện: Tự chọn v pht
triển từ cc ty chọn cho cc dự n nghin cứu
đơn vị.
|